本网讯（学生记者 邓紫欣 实习学生记者 廖有婷）11月2日，美国拉文大学罗伟教授来我院为师生讲授“如何认识通识教育”。学院副院长袁启君等参加，讲座由通识教育中心副主任倪磊主持。

讲座现场

罗伟从哲学和艺术两个维度出发，对“通识教育的定义”“学习目的”“所蕴含的人生启发”“对大学生未来职业规划路径的影响”等问题作了阐述。他指出，后疫情背景下的就业形势并不乐观，当代大学生要思考所学知识是否契合未来所从事职业的发展方向。要在学习专业知识的同时，增强自身对非专业、跨学科的知识学习，要时刻提升自身在各方面的素养与能力。

在“通识教育是什么样的教育”“学习通识教育的原因”等问题上，罗伟表示，“通识教育”是涉及广泛知识的素质教育，针对的是专业知识容易局限学生能力全面发展这一问题，而丰富的选修课程可以进一步实现学生能力的多方位发展。罗伟还说，用人单位对应聘者一般性认知能力的要求通常指的不是智商，而是领导力、沟通力、协作力，以及学习和再学习的意愿，所以大学生不仅要学好专业知识，还要提升自身的一般性认知能力。

讲座现场

在提问互动环节，参加讲座的同学们踊跃提问，罗伟悉心解答了同学们在就业方面的问题。他还表示，同学们拥有着许多机遇与社会资源，只要不放弃梦想，不放弃对生活的追求，都能够实现各自人生目标。

一审：李少午 二审：简繁 三审：袁启君