作者：唐淑娴 摄：肖璨 何湘 发布时间：2025-11-26 16:15:13
本网讯（通讯员 唐淑娴）为夯实青年教师教学基本功，构建互学互鉴的教学交流机制，推动医学教育内涵式发展，11月19日，护理系举办“教学新星”授课比赛。比赛分实验课程教学和理论课程教学两组进行，以竞技模式锤炼青年教师教学能力，为培养高素质医学人才筑牢根基。
实验课程教学现场
实验课程专场于笃行楼开展，聚焦基础护理学实验教学核心。参赛教师围绕静脉注射、皮下注射、青霉素过敏试验等关键实操技能，采用教学模型演示与现场实操结合的教学手段，对操作原理、流程规范、重难点等进行标准化展示。教学中，教师们精准传授技能的同时融入医德医风与人文关怀等思政元素，展现了扎实的教学功底与创新理念。评审委员会从实验操作规范性、教学逻辑清晰度等维度考评，既指出提升空间，也肯定创新亮点，并就流程优化、安全预判等给予精准指导，践行“严格标准、倾心指导、传承帮带”的评审精神。
理论课程教学专场
理论课程专场在博学楼1514教室举行，参赛教师围绕《妇产科护理学》《内科护理学》等核心课程，运用案例分析、逻辑推演、互动研讨等多元化教学方法，将抽象理论具象化。授课中注重理论与临床实践衔接，融入医德教育与职业素养引导，体现专业底蕴与创新思路。评委从理论阐释准确性、重难点把握有效性等维度评分，赛后围绕教学亮点与改进方向研讨，为青年教师提供针对性指导。
此次授课比赛负责人表示，将以此为契机，完善青年教师教学能力培养长效机制，夯实教学根基、深化教学改革，为推进医学教育高质量发展，培养兼具理论素养与实践能力的卓越护理人才提供坚实保障。
一审：黄显惠 二审：简繁 三审：袁启君
