本网讯（通讯员 朱玉婷）近期，湖南省第十届大学生企业模拟经营竞赛中，我校经济管理学院参赛团队凭借精准的战略布局与高效的团队协作，成功斩获省级一等奖，这一成绩充分展现了张家界学院在实践教学与学科竞赛领域的积累。

在竞赛攻坚过程中，参赛团队经历了从认知迷茫到战略笃定的成长蜕变。面对ERP系统复杂的操作逻辑与架构体系，参赛团队初期曾面临认知困境。22级会计专业黄珺瑶坦言，系统的复杂性一度让团队陷入学习方向的迷茫。训练阶段，人员配置与分工的暂时失衡导致原材料订购失误、产能与市场需求错配等问题频发，团队排名一度滞后。 在此情况下，团队依托学校系统化训练体系，逐步构建起科学的竞赛策略。22级工商管理专业丁佳雯表示，竞赛全程是一堂沉浸式管理实践课，指导教师的专业引领帮助团队在成绩波动的压力下重塑信心。22级工商管理专业王玲提到，暑假后期师生提前返校集训，从单人技能突破到团队协作磨合，把每一次分歧都转化为策略优化的契机。 最终，三人团队凭借稳定的运营决策和精准的市场判断实现竞赛突围。

集训现场

团队能取得佳绩，离不开团队协作体系与专业化指导的双重赋能。为提升竞赛竞争力，团队在指导教师的前期规划下，创新采用 “分阶段集训磨合” 模式：暑期前期聚焦个人专项技能训练，通过反复实操让成员对竞赛流程、ERP 系统操作形成 “肌肉记忆”，为后续协作打下坚实基础；暑期后期则启动高强度团队合练，在模拟竞赛场景中实时磨合分工、校准决策，将讨论中的意见分歧转化为优化策略的突破口，逐步形成高效协作的团队作战模式。这种科学的集训模式，背后更离不开指导团队的专业支撑。刘倩伶、宋科两位副教授组成的指导组深耕企业模拟经营竞赛领域多年，刘倩伶自2017年起累计指导团队获一等奖2项、二等奖4项、三等奖4项；宋科于2015年投身竞赛指导工作，斩获一等奖2项、二等奖6项、三等奖2项，丰富的指导经验为团队提供了强有力的专业保障。

此外，经济管理学院构建的“赛前－赛中－赛后”三阶竞赛培养体系，实现了竞赛资源与育人价值的深度融合，为团队成长提供了重要支撑。赛前阶段聚焦“系统化训练与团队效能整合”，通过能力特质适配组建竞赛团队，依托规则研读、模拟推演、复盘优化等环节，将企业经营逻辑内化为学生的专业素养；赛中阶段强调“战略执行与动态应变”，指导教师从“战术教练”转型为“心理支撑”，保障团队在高压竞赛环境中保持决策精准性；赛后阶段着力“经验沉淀与价值转化”，引导学生将竞赛得失与企业管理理论深度关联，实现系统性思维、决策能力与团队精神的全方位成长。

此次获奖是张家界学院实践教学成果的集中体现。经济管理学院教师表示，未来将持续深化“以赛促教、以赛促学”的育人模式，为培养高素质应用型经济管理人才筑牢实践根基。

一审：黄显惠 二审：简繁 三审：袁启君