2025 年 3 月，校朋辈心理互助联合会精心组织，由黎柯鼎老师面向辅导部成员开展了一场共情能力提升训练活动。此次活动旨在增强辅导部成员的共情能力，提升其心理互助水平，为营造良好的校园心理氛围奠定基础。
活动内容
活动之初，为了让成员们能够更深入地参与和体验，黎老师将成员们分成 4 个小组，并为每个小组设定了一种特定的情境。分组讨论环节中，成员们迅速投入，围绕所给情境展开了热烈的交流与探讨。他们各抒己见，分享自己的观点和感受，充分展现了积极参与的态度和团队协作精神。随后的集体讨论中，不同小组之间相互交流，观点相互碰撞，进一步拓宽了成员们的思维视野。在成员们充分讨论之后，黎老师进行了系统而深入的讲解。
在讲解过程中，黎老师注重引导成员们进行自我反思和深入思考。她以专业的引导方式，启发成员们审视自己在日常人际交往中的表现，帮助他们认识到自身在共情能力方面存在的不足。同时，对于成员们在讨论和学习过程中提出的各种问题，黎老师都给予了认真、细致的解答。并还适时地融入专业的心理学知识，使成员们在解决疑惑的同时，能够获取更多的专业知识和技能。成员们纷纷表示，通过此次培训，他们受益匪浅，对共情能力有了更全面的认识，掌握了一些提升共情能力的方法和技巧。思维得到了有效的拓展，对共情的理解也更加深刻。
此次培训，她强调，共情并非简单意义上的同情，而是能够设身处地站在他人角度去感受、理解他人内心世界的能力。这种能力在人际交往和心理互助中起着至关重要的作用。
此次共情能力提升训练活动的成功举办，是校朋辈心理互助联合会在提升成员心理素养方面的一次有益尝试。未来，校朋辈心理互助联合会将继续开展相关活动，为成员们提供更多学习和成长的机会，进一步推动校园心理互助工作的深入开展。
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一审 | 王扬
二审 | 蒋韵
三审 | 李岑
